Enveloppement d’un garage

Ateliers collaboratifs — Envelopper le réel autrement Dans le cadre d’un projet artistique à Matane, Elbert Barthault initie une série d’ateliers réunissant artistes invités et étudiants, autour d’un geste collectif : envelopper un garage désaffecté. Ce bâtiment, oublié du paysage urbain, devient le support d’une œuvre éphémère et sociale. À l’aide de matériaux pauvres — impressions grand format, papiers récupérés, tissus — les participants recouvrent sa surface, le transformant en une peau fragile et expressive. La colle utilisée pour fixer ces agrandissements est une pâte à crêpe, choisie pour sa dimension ludique, organique et temporaire. Lors du vernissage, cette matière est cuisinée et partagée, dans un geste symbolique où l’œuvre devient comestible, conviviale, digérée par la communauté. Ce projet est à la fois performance, atelier pédagogique et réflexion sur l’art comme acte collectif. Il interroge la valeur des matériaux, la place du geste, et la manière dont un lieu peut être transformé par le regard et l’action partagée. En invitant d’autres artistes à œuvrer avec lui, Elbert Barthault propose une pédagogie vivante, où l’enseignement passe par le faire, le dialogue et l’expérimentation.

 English

Collaborative Workshops — Wrapping Reality Differently As part of an artistic project in Matane, Elbert Barthault initiates a series of workshops bringing together guest artists and students around a collective gesture: wrapping an abandoned garage. This forgotten building becomes the canvas for a social and ephemeral artwork. Using humble materials — large-format prints, recycled papers, fabrics — participants cover its surface, transforming it into a fragile and expressive skin. The glue used to fix these enlargements is pancake batter, chosen for its playful, organic, and temporary nature. During the opening, this substance is cooked and shared, in a symbolic gesture where the artwork becomes edible, communal, and digested by the community. This project is both a performance, a pedagogical workshop, and a reflection on art as a collective act. It questions the value of materials, the role of gesture, and how a place can be transformed through shared action and perspective. By inviting other artists to work with him, Elbert Barthault proposes a living pedagogy, where teaching happens through doing, dialogue, and experimentation.

Español

Talleres colaborativos — Envolver la realidad de otro modo Como parte de un proyecto artístico en Matane, Elbert Barthault organiza una serie de talleres que reúnen a artistas invitados y estudiantes en torno a un gesto colectivo: envolver un garaje abandonado. Este edificio, olvidado en el paisaje urbano, se convierte en soporte de una obra efímera y social. Con materiales humildes — impresiones de gran formato, papeles reciclados, telas — los participantes cubren su superficie, transformándola en una piel frágil y expresiva. El pegamento utilizado para fijar estas ampliaciones es masa de crêpe, elegida por su carácter lúdico, orgánico y temporal. Durante la inauguración, esta sustancia se cocina y se comparte, en un gesto simbólico donde la obra se vuelve comestible, convivencial y digerida por la comunidad. Este proyecto es a la vez una performance, un taller pedagógico y una reflexión sobre el arte como acto colectivo. Cuestiona el valor de los materiales, el lugar del gesto y cómo un espacio puede transformarse mediante la mirada y la acción compartida. Al invitar a otros artistas a trabajar con él, Elbert Barthault propone una pedagogía viva, donde la enseñanza pasa por el hacer, el diálogo y la experimentación.

 Deutsch

Kollaborative Workshops — Die Realität anders einhüllen Im Rahmen eines Kunstprojekts in Matane initiiert Elbert Barthault eine Reihe von Workshops, bei denen eingeladene Künstler und Studierende gemeinsam ein verlassenes Garagengebäude einhüllen. Dieses im Stadtbild vergessene Bauwerk wird zur Leinwand für ein soziales, vergängliches Kunstwerk. Mit einfachen Materialien — großformatige Drucke, recyceltes Papier, Stoffe — bedecken die Teilnehmenden die Oberfläche und verwandeln sie in eine fragile, ausdrucksstarke Haut. Als Klebstoff dient Pfannkuchenteig, gewählt wegen seiner spielerischen, organischen und temporären Eigenschaften. Bei der Vernissage wird diese Substanz gekocht und gemeinsam verzehrt — ein symbolischer Akt, bei dem das Kunstwerk essbar, gemeinschaftlich und von der Gemeinschaft aufgenommen wird. Das Projekt ist zugleich Performance, pädagogischer Workshop und Reflexion über Kunst als kollektiven Akt. Es stellt Fragen zum Wert von Materialien, zur Bedeutung des Gestus und zur Transformation von Orten durch gemeinsames Handeln und Sehen. Indem er andere Künstler zur Zusammenarbeit einlädt, schlägt Elbert Barthault eine lebendige Pädagogik vor, bei der Lehren durch Tun, Dialog und Experimentieren geschieht.

Íslenska

Samvinnusmiðjur — Að vefja raunveruleikann á annan hátt Sem hluti af listaverkefni í Matane hóf Elbert Barthault röð vinnusmiðja þar sem boðnir listamenn og nemendur komu saman til að vefja yfirgefið bílskúr. Þessi bygging, sem gleymst hefur í borgarlandslaginu, verður undirstaða fyrir félagslegt og hverfandi listaverk. Með einföldum efnum — stórum prentum, endurunnum pappír, efnum — hylja þátttakendur yfirborðið og umbreyta því í viðkvæma og tjáningarríka húð. Límið sem notað er til að festa stækkunarnar er pönnukökudeig, valið fyrir leikandi, lífræna og tímabundna eiginleika. Við opnunina er efnið eldað og deilt, í táknrænum gjörningi þar sem listaverkið verður ætilegt, samfélagslegt og tekið inn af samfélaginu. Verkefnið er bæði gjörningur, kennslusmiðja og íhugun um list sem sameiginlega athöfn. Það veltir upp spurningum um gildi efna, hlutverk gjörningsins og hvernig staður getur breyst með sameiginlegri sýn og aðgerð. Með því að bjóða öðrum listamönnum til samstarfs leggur Elbert Barthault til lifandi kennsluaðferð þar sem kennsla fer fram í gegnum verk, samtal og tilraunir.